| （仮称）新市街地地区小中学校併設校 |
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平成２４年４月２日更新 小中学校併設校建設準備室 |
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| 平成２７年４月に、市内で１６番目の小学校、９番目の中学校を、初めての小中学校併設校として開校を予定しています。 このページでは、小中学校併設校の進捗状況を中心に、お伝えしていきます。 |
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| トピックス （文字をクリックしてください） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
・教職員協議会について（平成２４年３月２２日に第５回を実施）  |
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| ・児童・生徒・ＰＴＡ・地域の方を対象としたワークショップについて（平成２４年３月１０日実施） |
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| ・基本計画の策定について（策定日平成２３年１２月２８日） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・設計者の決定 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・技術提案書の提出者による公開ヒアリングについて（平成２３年１１月４日実施） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・技術提案書の提出者を対象とした説明会について（平成２３年９月１７日実施） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・第１回評価委員会について（平成２３年９月７日実施） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・評価委員について | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・設計等業務について | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・スーパーバイザーについて | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ・開校までのスケジュール（予定）について |
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| ・質問等がございましたらこちら | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教職員協議会について（平成２４年３月２２日に第５回を実施） |
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| 市内の小中学校から小学校６名、中学校６名の合計１２名の教職員が委員となって組織された、教職員協議 会を実施しています。 この協議会を開く目的は、教職員と設計者との対話を通して、現場で教育活動にあたる教職員の意見を幅広 く聞き取り、基本設計に生かすことです。併設校での特色ある小中一貫した教育を目指し、諸室のレイアウトや 備品、併設校の使い勝手等、多岐にわたって意見交換を行っています。 この協議会で、教職員から出された意見の中のいくつかを抜粋して紹介します。 普通教室について ・収納を多めにしてほしい。 小山小学校で使っているキャスター付きの収納を各クラス２台はほしい。 ランドセルが大きくなってきているので、大きめのロッカーがほしい。 中学校の個人用ロッカーは、大きめのものが教室内にほしい。 中学校の制服かけは、可動式できれいに並べてかけられる可動式のものがよい。 清掃用具入れがほしい。 ・小学校３・４年は、光を取り入れた作品を掲示することがあるため、窓面に掲示ができるようにしてほしい。 ・掲示用の木材を入れてほしい。 ・ノートパソコンを使用できるように、多目的スペースには電源を確保してほしい。 特別支援教室について ・普通教室の授業に参加しやすい配置にしてほしい。 ・自家用車を利用する保護者に配慮して、駐車スペースを考慮してほしい。 ・室内に手洗い場がほしい。 特別教室について ・生活科室を、低学年のピアニカを使った音楽の授業や、かんたんな調理に対応できるような設えにしてほしい。 ・理科室で、小中の薬品庫を置く場所は、管理をしっかりとするために同じ準備室がよい。 ・図書室で、パソコンを使って調べる班と、書物を使って調べる班とに分かれて学習できるようにしてほしい。 ・音楽のパート練習室を、音楽室の近くに配置してほしい。 ・音楽準備室に、小中それぞれの楽器を収納できるスペースが別々にほしい。 ・音楽室や美術室、技術室などは、大きな荷物が搬入できるように、車が横づけできるとよい。 体育施設について ・体育館のギャラリーは一周回れるようにしてほしい。 ・プールの更衣室を大きめにしてほしい。また、プールバッグを置く棚が必要。 管理諸室について ・保健室は校庭から出入りできるようにし、場所は職員室の隣がよいのではないか。 ・教科書や教材、宅配便の搬入を考慮してほしい。 ・職員室や印刷室を大きめにしてほしい。 グラウンドや屋外について ・小学校トラックは１５０ｍにしてほしい。 ・テニスコートや野球のコートは、住宅側ではないほうがよい。 ・敷地内を走れる長距離用のジョギングコースがほしい。 ・市野谷の森と学校とのセキュリティラインは必要。 このような意見をできるだけ多く取り入れながら、併設校の基本設計を完成させたいと思います。より良い併 設校にするために、今後もこの協議会は継続していきます。 第５回までの日程と内容は、下記のとおりです。 |
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| ・第５回 平成２４年３月２２日（木）１４：００〜 生涯学習センター 主な内容：設計者の提案についての質疑応答と意見交換 第４回までの質疑応答や意見交換の内容を盛り込んだ、プロポ−ザル案から変化した案が設計者から提案 され、その案について、質疑応答と意見交換を実施しました。 |
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| ・第４回 平成２４年３月 １日（木）１５：００〜 生涯学習センター 主な内容：体育館とグラウンドを中心に質疑応答と意見交換 体育館やグラウンドの使われ方について、授業・放課後・休み時間・行事・配置・その他の観点から協議しま した。 |
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| ・第３回 平成２４年２月１３日（月）１５：００〜 ケアセンター 主な内容：小中一貫した教育と基本計画の骨子説明、質疑応答と意見交換 教育委員会から、小中一貫した教育の考え方や基本計画について再度丁寧に説明を行い、その後、プロポ ーザル案に対して、前回出た質問をふまえて、配置や動線、小中学校それぞれのゾーンなどを中心に、設計者 からの説明を実施しました。 |
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| ・第２回 平成２４年１月２７日（金）１５：００〜 ケアセンター 主な内容：プロポーザル案の説明、質疑応答と意見交換 委員と設計者が初めて顔を合わせ、プロポーザル案の説明を受けました。その後、小中学校の教職員に分か れて、質問事項や意見・要望をまとめ、発表しました。 |
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| ・第１回 平成２４年１月１２日（木）１５：００〜 ケアセンター 主な内容：委員顔合わせ、スケジュールや基本計画の概要説明 教育委員会担当者や委員がお互いに顔合わせを行い、この協議会の目的を確認しました。第２回からは設計 者と質疑応答や意見交換を実施するため、スケジュールや基本計画、設計者に関する事柄、プロポーザル案に ついて説明する機会を設けました。その後、案に対しての感想を各委員から聞いたり、率直な質問を受けたりし ました。 |
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| 児童・生徒・ＰＴＡ・地域の方を対象としたワークショップについて（平成２４年３月１０日実施） |
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| 平成２４年３月１０日（土）、小山小学校ランチルームを会場に、ワークショップを実施しました。ワークショップは、 児童・生徒、ＰＴＡ、地域の方（自治会やＮＰＯの方々）から併設校に関するさまざまな意見をうかがい、併設校の 基本設計に生かすことを目的としたものです。都市再生機構、株式会社シーラカンスアンドアソシエイツと連携し、 実のあるワークショップとなりました。 ご参加いただいた皆さま、お忙しいなかありがとうございました。 |
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午前に行われた児童・生徒、ＰＴＡの部では、併設校の建設予定地に近接する、流山北小学校、小山小学校、 南部中学校、西初石中学校の４校から、１７名の児童・生徒と１２名のＰＴＡの方々に集まっていただきました。 児童・生徒は西初石中と小山小、南部中と流山北小の２つのグループに分かれ、設計者から併設校で小学生 と中学生が一緒にいることについてどう思うか、今通っている学校の良い点や使いにくい点、併設校に期待する 点などの質問に、自分の考えを述べてくれました。 |
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ＰＴＡの方々は、１２名が１つのグループになって進めました。これまでのＰＴＡ活動をふまえて、併設校にあっ たらよいと思われるスペースや備品、新しい学校に期待すること、保護者の立場から気がついたことなどについ て、ご意見をいただきました。 |
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午後の部は、地域に住んでいらっしゃる方を対象として、自治会関係やＮＰＯ等の方々に出席いただき、それ ぞれのグループに分かれて、ワークショップを進めました。地域として学校と連携できること、併設校に設置する 地域交流スペースで行いたい活動、地域交流スペースに必要だと考えられる事柄などについて、たくさんの意見 をいただきました。 |
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参加した方々からのご意見を参考に、基本設計を完了させるべく、今後も都市再生機構、設計者と連携しなが ら進めてまいります。 |
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| 基本計画の策定について（策定日平成２３年１２月２８日） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 平成２３年１２月２８日、基本計画を策定いたしました。この基本計画が併設校設計、建設のベースとなります。 |
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| 基本計画 全体一括版 （ＰＤＦ ２２０３ＫＢ） |
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| 基本計画 表紙・目次 （PDF １２２KB） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 基本計画 第１章 計画の目的と内容 （PDF １０４KB） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 基本計画 第２章 上位計画の整理 （PDF １７１KB） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 基本計画 第３章 流山市の小中学校における適正規模・適正配置の考え方 （PDF ３４７KB） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 基本計画 第４章 計画地周辺の状況 （PDF １１１KB） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 基本計画 第５章 計画地の概要 （PDF ７９９KB） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 基本計画 第６章 流山市の小中一貫教育について （PDF ２５６KB） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 基本計画 第７章 アンケート調査結果 （PDF ６３KB） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 基本計画 第８章 新しい学校づくりへ向けての整備方針 （PDF １３０KB） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 基本計画 第９章 施設環境等の方針 （PDF １７KB） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 基本計画 第１０章 学校整備計画の策定 （PDF １０２KB） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 基本計画 第１１章 配置計画の検討 （PDF ２７KB） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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シーラカンスアンドアソシエイツによる、併設校の提案の模型です。プロポーザルは設計者を選定するも のであり、提案内容をそのまま採用するものではありません。ですので、これが最終案ではありません。 今後、この提案をもとに、たくさんの方の意見を参考にして、検討していきます。 |
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| 開校までのスケジュール（予定）について |
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| ■平成２３年 １１月頃 |
設計者決定 |
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| ■平成２４年 ７月頃 |
基本設計完了 |
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| ■平成２５年 ４月頃 |
実施設計完了 |
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| ■平成２７年 ２月頃 |
建設工事完了 |
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| ■平成２７年 ４月 |
開校 |
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| 質問等がございましたら、FAX、教育総務課小中学校併設校建設準備室へのメール、文章等でお願いします。 |
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| FAX 流山市教育委員会 ０４−７１５０−０８０９ |
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| 〒２７０−０１９２ 流山市平和台１−１−１ 流山市教育委員会 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 学校教育部教育総務課小中学校併設校建設準備室 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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